Я уничтожу K-pop - Дохэ Ли Страница 6
- Категория: Проза / Русская классическая проза
- Автор: Дохэ Ли
- Страниц: 37
- Добавлено: 2026-09-21 15:00:17
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала
Я уничтожу K-pop - Дохэ Ли краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Я уничтожу K-pop - Дохэ Ли» бесплатно полную версию:Злость – эмоция, которая может тебя разрушить… Если не направить ее в нужное русло.
Тедди – отличница, у которой всё под контролем. Она пишет контрольные лучше всех, никому не перечит и не создает проблем. Ее жизнь кажется идеальной, но внутри Тедди кипит злость: на одноклассников, которые ее задирают, на маму, которая совсем ее не слышит, и на старшего брата Чхве Ынсона – популярного айдола.
Только Тедди знает, кто ее брат на самом деле. Чтобы раскрыть его лицо миру, необходимо преодолеть себя и совершить не самый хороший поступок – уничтожить K-pop. Справится ли Тедди с этой задачей или кипящая в ней злость, так и не найдя выход, разрушит ее жизнь?
Для широкого круга читателей.
Я уничтожу K-pop - Дохэ Ли читать онлайн бесплатно
Эта странная осенняя авантюра в начале десятого класса подошла к концу. Пообещав себе больше не использовать красную ручку, я направилась на дополнительные курсы по написанию сочинений, которые вчера пропустила.
* * *
Осень – это сезон, когда мы «обдаем ингредиенты кипятком», как говорит мама. Как и в готовке, все, что нужно сделать, – опустить овощ в кипяток и сразу же его вынуть, – так же быстротечна и осень. Я подняла бегунок молнии на коричневом худи до самого подбородка.
– Эй, поторопись! – закричал с другой стороны дороги учитель математики с лицом как у монстра-токкэби[5]. Я ускорила шаг, притворившись, что бегу. Зачем заходить в класс раньше времени? Это ничем хорошим не обернется.
– Сказал же поторопиться!
– Здравствуйте!
Я кивнула и прошла через школьные ворота. За спиной тут же раздался звук закрывающихся дверей. Учитель математики знал меня в лицо. Только в такие моменты пригождался ярлык «образцового ученика», который вне школьных стен был абсолютно бесполезен.
– Больше не опаздывай!
– Извините, пожалуйста…
На этом все и закончилось. Учитель пожал плечами и отвел взгляд к другим учащимся, спешащим в школу.
Как и многие старые частные школы в Сеуле, наша давно была не в лучшем состоянии. Не удивлюсь, если в государственных школах даже оборудование получше.
Я прошла через коридор, в котором пахло чем-то затхлым, и направилась в класс. 2–4. Мне не нравилась эта табличка. За дверью передо мной развернулась привычная и такая скучная картина. Чей-то взгляд скользнул в мою сторону, коснулся моего лица и тут же исчез.
У меня нет друзей. Почему? Потому что они мне не нужны.
Просигналил телефон:
Мими: Книга для обсуждения на следующей неделе: Хорхе Борхес «Всеобщая история бесчестия».
Похоже, она еще не поговорила с Куки. В этот момент кто-то ударил меня по плечу:
– Эй, с тебя пятнадцать тысяч вон!
– На что?
– Собираем на расходы класса. Только ты не заплатила.
Мы договаривались собрать пятнадцать тысяч вон на классные расходы? Я взглянула на бейджик одноклассницы перед собой. Вероятно, это была староста.
– Мёнгён, прости, но у меня сейчас нет пятнадцати тысяч.
– Когда сможешь отдать?
– Как только получу карманные деньги.
– И когда это будет?
Я, усмехнувшись, уклонилась от ответа и спросила:
– Хаха… Но на что эти деньги будут потрачены?
– Эй! Раз все уже согласились, то плати давай. Ты в классных мероприятиях не участвуешь и деньги никогда не сдаешь… Зачем ты вообще в нашем классе?
«Почему же я тогда должна вносить деньги, если даже не участвую в мероприятиях?»
Если бы я честно так и ответила, то, наверное, все ребята из класса меня бы просто возненавидели.
– Хорошо, завтра я сдам деньги. Не злись.
– Когда я злилась? Пытаешься выставить меня плохой?
Терпеть не могу такие ситуации.
– Ах да! Я забыла вернуть книгу в библиотеку.
– Что?
– Извини, Мёнгён. Давай позже поговорим.
Кое-как сделав вид, что ищу в столе книгу, я вышла из класса через ту же дверь. Открывая ее, я даже не прикладывала силу, но она все равно громко хлопнула от ветра.
«В любом случае мне нужно подтвердить, что учительница из библиотеки записала в мое личное дело часы волонтерства», – подумала я и направилась в библиотеку. В десятом классе я еще думала, что достаточно лишь усердно учиться, и не осознавала, как важно понимать своих ровесников, таких же уязвимых, как и я.
– Что?
– Ты не знала? Я же говорила, что таблицу по западной философии нового времени надо сдать сегодня.
Учитель по этике смотрела на меня с недоумением. Ни на доске, ни в чате класса ничего не писали об этом задании.
– Я не слышала…
– Эх! Что толку от хороших оценок, если ты такая рассеянная?
Мне было нечего ответить.
– Ладно, принеси мне его завтра утром. Но оценку придется снизить.
– Хорошо.
Склонив голову, я сжала кулаки. Они только мне не сказали об этом задании? Специально, чтобы мне снизили оценку? А еще этику изучают…
Когда я вернулась, атмосфера в классе была холодной, как лед. А из кармана моей флисовой кофты, которую до выхода из класса я повесила на спинку стула, торчала мокрая салфетка. Даже я, нерасторопная как медведь, сообразила: «Ее положила не я».
У меня не было слов. Я всегда рассматривала отношения между одноклассниками как плоть, а учебу, главную обязанность ученика, как кости и до конца школы планировала придерживаться «костей». Это было ошибкой? Я думала, что отличников никогда не втягивают в конфликты, а это что? Ко Мёнгён, недавно забравшая из моего кошелька пятнадцать тысяч вон, смотрела только вперед.
«Но ведь в классе кроме меня была еще…»
Я взглянула на последнюю парту левого ряда. Это место пустовало, хотя раньше там, съежившись, сидела ученица с хмурым взглядом – жертва варварской школьной культуры, официальный объект для насмешек и вымещения гнева.
«Сегодня не пришла, что ли?»
Только я подумала об этом, как услышала доносившийся за спиной разговор:
– Эй, ты знаешь?
– Что?
– Ян Чихён теперь работает курьером. Кто-то из параллельного класса вчера заказывал жареную курочку, так вот, еду привезла она.
– Обалдеть… Но это ей подходит. Развозить еду.
– А я все думала, чем же она занимается после того, как бросила школу.
Я даже не знала, что она бросила школу.
«В каком же она была отчаянии, что…»
Класс, где у меня нет ни одного друга.
Жестокий коллектив, где роль груши для битья стала вакантна.
А ведь я так надеялась, что дни, полные лишь усердной учебы, пройдут тихо и незаметно, но они пронеслись мимо меня так же быстро, как меняются картинки в калейдоскопе.
Я продолжала сверлить взглядом затылок старосты, Ко Мёнгён. Она все еще не смотрела в мою сторону.
«Вряд ли же она хочет увидеть запись о насилии в своем личном деле?»
Ведь она как-никак является отличницей.
«Это вряд ли продлится долго».
Усмехнувшись, я бросила мокрую салфетку в мусорное ведро.
* * *
– Что делаешь?
– А разве не видно?
Суббота. А если точнее, двенадцать часов девятнадцать минут. Я сидела в углу книжного магазина «Мими» и, уткнувшись в первую попавшуюся книгу, выделяла красным маркером каждое слово, где мне встречались слоги «мён» и «гён».
– А я слышала, что ты не сможешь прийти сегодня.
– Вот сейчас придумываю отговорку.
– Никакие отговорки не нужны: просто нужно прийти сюда в два часа дня.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.