Библиотекарь из другого мира (СИ) - Ли Ан Страница 13

— А вы как считаете? — обратилась к нему Марта. — Правильно ли мы делаем?

— Абсолютно правильно, — кивнул Альберт. — Чем больше людей знают основы лечения, тем лучше для всех. В моем городе есть несколько женщин, которых я обучил простейшим методам. Они помогают мне с легкими случаями.

— Тогда начнем прямо сейчас? — предложила я. — Первый урок — лекарственные травы в нашем саду.

Я повела группу по садовым дорожкам, показывая и рассказывая:

— Вот ромашка. Видите эти белые цветочки с желтой серединкой? Она помогает при боли в животе, успокаивает воспаление. Собирать нужно в сухую погоду, когда роса уже высохла.

— А как сушить? — спросила Катя, внимательно разглядывая цветы.

— В тени, обязательно в тени. На солнце полезные вещества разрушаются. Можно связать в пучки и подвесить на чердаке.

Мы прошли дальше. Я показала им мяту, календулу, подорожник. Каждое растение объясняла подробно — как выглядит, от чего помогает, как правильно заготавливать.

— Запомните главное, — сказала я в конце урока. — Эти травы помогают при легких недомоганиях. Но если у человека высокая температура, сильная боль, открытая рана — нужно обязательно обращаться к лекарю.

— А можно записать? — спросила Анна. — А то вдруг забуду...

— Конечно. — Я принесла из дома пергамент и написала список трав с их свойствами. — Вот, берите. И к следующей встрече попробуйте сами собрать и высушить ромашку.

— А когда следующая встреча? — с надеждой спросила Лена.

— Через три дня. Если хотите продолжать учиться.

— Конечно хотим! — в голосе Марты звучал энтузиазм. — А можно еще подруг привести?

— Чем больше, тем лучше, — улыбнулась я.

Когда женщины ушли, Альберт подошел ко мне:

— Знаешь, Элиана, ты делаешь нечто важное. Не просто лечишь людей — учишь их лечить друг друга.

— Это и есть настоящая медицина, — ответила я. — Не зависимость от одного лекаря, а знания, распространенные среди людей.

***

Вечером мы сидели у очага, попивая травяной чай и обсуждая прошедший день. Иван спал в соседней комнате — его состояние было стабильным, температура не поднималась, а главное, живот оставался мягким, без признаков воспаления.

— Удивительный день, — сказал Альберт, задумчиво глядя на огонь. — Утром я думал, что мы потеряем пациента. А к вечеру он уже просил поесть.

— Завтра дадим ему немного бульона, — ответила я. — Но еще несколько дней постельного режима обязательно.

— Согласен. — Альберт отпил чай и посмотрел на меня. — А еще больше меня впечатлило то, как ты работала с женщинами. Видел ли я когда-нибудь таких заинтересованных учеников? Они ловили каждое твое слово.

— Материнский инстинкт — сильная мотивация, — улыбнулась я. — Когда речь идет о здоровье детей, женщины готовы учиться чему угодно.

— Именно поэтому у меня есть предложение, — Альберт наклонился вперед. — Элиана, а что, если мы создадим что-то вроде... школы для лекарей?

— Как это? — заинтересовалась я.

— Я знаю нескольких молодых людей в соседних городах, которые хотят учиться лечить. Талантливые, но нет у них наставников. Мог бы привести их к тебе на обучение.

— Но я сама еще многого не знаю... — запротестовала я.

— Зато знаешь то, чего не знаем мы, — перебил Альберт. — А мы знаем то, чего не знаешь ты. Обмен опытом — вот что нужно нашему делу.

Идея была заманчивой. Я представила себе сеть лекарей, связанных общими знаниями и методами. Стандартизацию лечения наиболее частых болезней. Общие записи о лекарственных травах. Взаимопомощь в сложных случаях.

— Это было бы замечательно, — сказала я. — Но...

— Но?

— А примут ли другие лекари мои методы? — Я посмотрела на Альберта. — Вдруг решат, что я выскочка? Что девчонка учит бывалых мастеров?

Альберт рассмеялся:

— Элиана, результаты говорят сами за себя. Иван жив благодаря твоему лечению. Борис работает здоровой рукой после твоих швов. Младенец Анны спокойно спит, потому что ты научила мать правильному уходу. Разве этого недостаточно?

— Когда ты так говоришь, звучит убедительно.

— Потому что это правда. — Альберт поставил чашку на стол. — Знаешь, за сорок лет практики я видел много лекарей. Хороших, плохих, посредственных. Но таких, как ты, которые не просто лечат, а думают, анализируют, учат других — единицы.

Тепло разлилось по груди. Признание от опытного коллеги дорогого стоило.

— Хорошо, — сказала я после паузы. — Попробуем. Но начнем с малого.

— Как именно?

— Сначала я как следует обучу местных женщин основам. Создам для них простые, понятные правила лечения. Потом, может быть, примем одного-двух твоих учеников. Посмотрим, как получится.

— Разумно. — Альберт кивнул. — Я подожду месяц-другой, пока ты освоишься с преподаванием. А потом привезу самого способного из моих знакомых.

— А ты останешься помочь с организацией?

— Еще неделю-две, если не возражаешь. — Альберт улыбнулся. — Мне самому интересно поучиться твоим методам. И потом, Иван еще нуждается в наблюдении.

Мы просидели у огня еще час, планируя будущую "школу". Альберт рассказывал о молодых лекарях из соседних городов, об их проблемах и нуждах. Я делилась идеями о том, как лучше организовать обучение, какие знания передавать в первую очередь.

Засыпая, я думала о том, как изменилась моя жизнь за несколько дней. Еще недавно я была одинокой библиотекаршей, которая потеряла работу. А теперь — лекарь с растущей репутацией, учитель, возможно, основатель медицинской школы. И, может быть, изобретатель нового способа хранения знаний.

Судьба умеет преподносить сюрпризы.

***

Утром я проснулась от скрипа пера по пергаменту. Альберт уже сидел за столом в мастерской и что-то писал, изредка останавливаясь, чтобы обдумать очередную фразу.

— Доброе утро, — сказала я, заглядывая ему через плечо. — Письмо?

— Коллеге в Каменный Брод, — кивнул он, не отрываясь от работы. — Рассказываю о твоих методах. Хочу попросить его прислать сюда молодого Петра — способного парня, но учиться ему больше негде.

Я прочитала несколько строк:

"...невиданные прежде способы лечения. Стерилизация инструментов дает поразительные результаты — раны заживают без нагноения. А ее метод лечения воспаления внутренних органов спас жизнь торговцу Ивану..."

— Не слишком ли хвалебно? — засмеялась я. — А вдруг он решит, что вы преувеличиваете?

— Пусть сам приедет и убедится, — Альберт поставил точку в конце письма. — Петр —