Солдаты СВО. На фронте и в тылу - Михаил Иванович Федоров Страница 21

- Доступен ознакомительный фрагмент
- Категория: Документальные книги / Биографии и Мемуары
- Автор: Михаил Иванович Федоров
- Страниц: 25
- Добавлено: 2025-09-05 02:00:39
- Купить книгу
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала
Солдаты СВО. На фронте и в тылу - Михаил Иванович Федоров краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Солдаты СВО. На фронте и в тылу - Михаил Иванович Федоров» бесплатно полную версию:«Солдатами не рождаются, солдатами становятся. Становятся по характеру, становятся по судьбе…» Книга посвящена судьбам погибших и живых простых «тружеников войны», уже третий год свершающих свой ратный подвиг на полях СВО. Читатель узнает о погибших героях: сержанте Шипилове, прошедшем Чечню и Абхазию; капитане Норине, влюбленном в небо, штурмане бомбардировщика; старшем лейтенанте Мартишине, собиравшем в тылу врага ценнейшую информацию; вагнеровце с позывным «Писарро», воевавшем в Чечне и Африке, освобождавшем Бахмут; старшем лейтенанте Трундаеве, защищавшем Донбасс в 2014 г., ученики которого сейчас освобождают Украину. А также о живых: майоре Ершове, со своими морпехами штурмовавшем Мариуполь; капитане Сергее, на протезах, после тяжелого ранения, продолжившем службу в медчасти; майоре милиции Львове, прошедшем две чеченских войны, ныне заботящемся о раненых в госпитале и бойцах на передовой…
В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
Солдаты СВО. На фронте и в тылу - Михаил Иванович Федоров читать онлайн бесплатно
– Я сам когда-то в нее намеревался, но поступил в спецшколу-интернат при МГУ и уехал учиться в Москву.
И это сближало меня с мальчиком, склонным к математике.
Отец:
– Когда Женя в гимназии Басова учился, статьи научные стал писать… И учителя: «Иди в ВГУ». ВГУ приглашал, но тем не менее он в военное…
– И куда хотел?
– В Военный университет Министерства обороны…
Бывшая Военно-политическая академия имени Ленина.
– А почему именно туда? – спросил я.
– Он сказал: «Если поступать в военный, то в главный вуз». Нам говорили, что поступить туда тяжело. Потому что там папы, мамы…
– Понятно, шишки…
– Но тем не менее посмотрели документы, увидели его заслуги и сказали: «Как местные экзамены сдашь». Тогда и решат. Он спортсмен – физо сдал. Профотбор прошел.
– Это самое главное. А на какой факультет?
Курсант Мартишин с родными
– Военный психолог.
– Не чисто ать-два…
– Да, психолог. Замполит…
– У меня отец на войну ушел красноармейцем, был политруком. После Великой Отечественной войны ее оканчивал – тогда академию имени Ленина… – с радостью отметил я.
Мартишин:
– Жил в казарме, учились и на Маяковке, и где Лефортово.
– В казарме, это же не дома…
– Ничего, у нас семья пять человек, а мы жили в общежитии в двух комнатках, и он к таким условиям был готов… Хорошо учился, помогал преподавателям, по школам ездил – выступал. Одному преподавателю даже собирал материал для диссертации.
– А не сожалел, что, скажем, в летчики не пошел? В танкисты?..
– Понимаете, замполит – это его. Общение с людьми. Мог убедить…
– В секции стал контактен. По местам боев ездил – тяга к военному. Математик – голова развита…
– Да, да. Учится на «5» и «4». Все хорошо. Пока учился, участвовал в двух парадах.
Видно было, как радовался отец за старшего сына.
Под окнами клуба детвора гоняла на самокатах, выгуливали собачек, ходили люди в возрасте, а мы говорили.
3. Распределение. Служба
– Вот оканчивает университет, и куда?
Отец:
– Распределение. Там куда пошлют. Были даже очень-очень (блатные. – Примеч. авт.), их всех по стране. Одного только в Москве оставили. У него отец владелец коньячного завода. А Жене досталось ехать в Уссурийск в часть в селе Сергеевка. Туда он попал еще с музыкантом. В их университете еще и музыканты учились.
– И как ему в части?
– Командир полка тоже оканчивал этот университет и принял хорошо. Правда, через два месяца его перевели, но он толчок ему дал. Его назначили заместителем командира роты по воспитательной работе, и служба у него пошла. Но так как офицеров не хватало, был исполняющим обязанности не только по своей должности, но и еще исполнял обязанности командира роты.
– А условия жизни?
– Там пятиэтажные дома стоят, но условия были очень тяжелые: не было воды, отопления. Дали ему двухкомнатную квартиру. Вот он до всего доходил. Талантливые люди талантливы во всем. Он свет «кинул». Воду подвел. Он бочку поставил, к бочке подключил насос. В бочку баклажками воду вливает, насос включает, и вода пошла. А тепло – пушки тепловые поставил.
– А как в роте?
– Да всякое бывало. Учения начинаются, часть-то боевая. Пять машин завели, а остальные не заводятся.
– Последствия прежнего отношения к армии. Она выживала как могла.
Когда началась Вторая чеченская, еле насобирали боеспособные части.
– Но и в этих условиях он армию не оставил! – вырвалось из меня. – Потому что Отечеству служил…
– Да-да. Он у нас честный. На сделку с совестью не шел. Через два года старший лейтенант. Его перевели, он занимался чем-то вроде материального обеспечения. Техника, топливо. Но тоже замполитом. Там было такое, что предлагали на следующую должность и звание капитана, но попросили мзду, он на это не пошел. Сказал: подойдет время и станет капитаном.
– Вы к нему в часть ездили?
– Да нет. Созванивались. По ватсапу.
– А чем там занимались кроме службы?
– Там рыбалка, ездили за шишками. У него машина была, покопаться в ней любил. В отпуск к нам приезжал, и ему его учительница: «Поступай в ВГУ. Еще одно образование получишь».
– Продвинутый парнишка…
– В декабре 2022 года женился, появились заботы о семье.
Я снова имел дело с молодой офицерской семьей.
Отец:
– Он, знаете, не боялся подойти к командиру дивизии. За честность, прямоту его даже недолюбливали. Он исполнял обязанности, а ему говорят: «Ты вот здесь свою подпись поставь». Он: «А как я поставлю?» Там недостача. Он: нет. А повесили на лейтенанта. Так он пошел добиваться: как это так, вы?!! Он сам молодой, но ходил, добивался, чтобы все было по-честному, как положено.
Старший лейтенант Мартишин
– Молодец! Таких бы побольше в армии, и проблем было бы меньше.
В армии хватало «балласта», который проявился, когда нужно было выполнять боевые задачи.
4. Под Купянском. В Запорожье
Отец:
– И вот мы подошли к спецоперации. Когда началась война, в этот момент он был в Москве на курсах повышения. Его воинская часть уезжала на Украину. Загоняли технику живую. Часть уехала. Он прилетает из Москвы, в течение месяца там комплектовали эшелон. Его назначают начальником эшелона. Он в Валуйки повез технику. Переживал: много «металлолома» загнали на эшелон. Он возражать, а ему говорят: «Война все спишет». Отвез эшелон, приехал назад.
– А из Валуек к вам заезжал?
– Нет, у него в подчинении пять человек было. Они же с автоматами. Их не оставишь. Вернулся, еще один эшелон. Прилетел назад, во Владивостоке его с самолета снимали: ему плохо было, до того он переживал! Ну, металлолом, – вырвалось из отца, сын которого оказался в тяжелой ситуации. – «Как? Как можно воевать?» Тем более его кум, лейтенант, уже погиб на тот момент. «Как такую технику
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.