Демон, которого ты знаешь - Айлин Хорн Страница 14

- Доступен ознакомительный фрагмент
- Категория: Документальные книги / Биографии и Мемуары
- Автор: Айлин Хорн
- Страниц: 26
- Добавлено: 2025-09-03 00:06:58
- Купить книгу
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала
Демон, которого ты знаешь - Айлин Хорн краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Демон, которого ты знаешь - Айлин Хорн» бесплатно полную версию:Сколько правды в современных детективных романах и сериалах про судебных психиатров?
Почему люди убивают – нет, не в бытовых ссорах и не по очевидным причинам?
Почему добропорядочные люди становятся серийными убийцами, отнимая чужие жизни с хладнокровной жестокостью?
И можно ли их вылечить – пусть даже медленно и трудно, через годы и десятилетия упорного труда, – и отпустить на свободу? Или подобных преступников следует изолировать от общества навсегда?
Известный британский психиатр Гвен Эдсхед тридцать лет работала с душевнобольными преступниками – работала с профессиональной объективностью, не осуждая и не судя, но выслушивая и раскладывая по полочкам их признания. И эта книга – итог ее общения с теми, кого мы небезосновательно считаем «дьяволами во плоти».
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Демон, которого ты знаешь - Айлин Хорн читать онлайн бесплатно
Такое разделение подробно обсуждалось на специальном симпозиуме, организованном ФБР и посвященном проблеме серийных убийств, который состоялся в 2008 году [16]. В итоговых материалах было подтверждено, что вопреки стереотипам, созданным бесчисленными литературными произведениями и телесериалами, серийные убийцы редко бывают одинокими людьми, отщепенцами и изгоями общества. Если верить опыту, накопленному специалистами ФБР, большинство таких преступников жили активной социальной жизнью и были людьми семейными. Окружающие обычно отзывались о них как о «хороших соседях» или «дружелюбных коллегах». Я невольно вспомнила в связи с этим одно экспертное заключение по поводу серийного убийцы, которое мне довелось слышать своими ушами. Специалист несколько раз подчеркнул, что человек, о котором шла речь, «всегда аккуратно платил налоги». Маска хорошего, добропорядочного человека, за которой прячется человек злой и жестокий, – это древняя тема раздвоения личности, одна половинка которой олицетворяет добро, а другая – зло. Классический литературный пример такого раздвоения – произведение Роберта Стивенсона «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда».
Как правило, в процессе терапии люди демонстрируют свою лучшую часть – по крайней мере поначалу. Я решила, что, возможно, Тони потребуется время, чтобы показать мне то, что Юнг назвал бы его теневым я. Однако оно проявилось в ходе наших сеансов быстрее, чем я ожидала. Я старалась быть с Тони максимально осторожной. Но когда слишком стараешься, легко бывает совершить глупую ошибку. Как-то мы с Тони в очередной раз говорили о его кошмарах, и именно в этом контексте я спросила, можем ли мы вернуться к «агрессивному поведению» его отца – пациент неоднократно употреблял именно это выражение. Я увидела, как лицо у Тони словно потемнело. Широкие брови сошлись на переносице, в обращенных на меня глазах сверкнула злоба. Я ощутила тревогу и одновременно смущение. У меня не было сомнений, что, употребляя выражение «агрессивное поведение», он имел в виду жестокость своего родителя, и потому решила, что эти слова можно считать для него приемлемыми. И все же я не учла того, что, используя те же выражения, что и он, придавала им чересчур высокую степень реальности, которую он не мог вынести. Слова Тони, произнесенные моими устами, вызвали у него резко негативную реакцию. Кисти рук, которые он держал на поверхности разделявшего нас стола, сжались в кулаки, костяшки пальцев побелели. Я едва не отшатнулась, боясь, что он может перевернуть стол или перескочить через него. Моя рука невольно дернулась – я была готова нажать на тревожную кнопку у себя на поясе. Но Тони резко встал, отбросил в сторону стул, на котором сидел, пересек комнату и, не причинив мне вреда, вышел в коридор, с треском захлопнув за собой дверь.
Его неожиданный уход с сеанса психотерапии вызывал у персонала больницы тревогу и одновременно некое смутное недовольство мной. «Что случилось?» – спрашивали меня коллеги, но я чувствовала, что им хотелось сформулировать вопрос по-другому: «Что вы такое с ним сделали?» В процессе психотерапевтических сеансов пациенты могут выдавать негативные реакции. Медсестры это прекрасно знают. Но после того как психотерапевт уходит домой, именно им приходится «разгребать» последствия сеанса и приводить пациента в норму, если что-то пошло не так. Если сеанс «расстроил» пациента, общение с ним может стать более рискованным, так как он вполне способен стать более агрессивным к медперсоналу, другим больным и даже причинить вред самому себе. Пришлось потратить немало времени, объясняя суть происшедшего работникам больницы и заверяя их, что никто в результате не подвергся и не подвергнется опасности: просто я случайно вызвала у Тони приступ раздражения, а раздражение и суицидальные настроения – это не одно и то же.
Мне очень хотелось добиться прогресса в состоянии Тони, тем самым показав, что я хороший специалист или по крайней мере имею задатки для того, чтобы стать хорошим психотерапевтом. Но чтобы добиться этого, следовало побольше молчать и слушать. Когда же нужно было что-нибудь сказать, я должна была проявлять деликатность и очень осторожно подбирать слова. Это мне много раз говорили еще во время учебы и практики – как и то, что профессиональное мастерство нарабатывается в течение многих лет, нередко методом проб и ошибок. Я сказала своему супервайзеру, что испытываю острое чувство разочарования в самой себе из-за неудачной попытки понять состояние и объяснить поведение Тони, «прочитать» его. Супервайзер в ответ на это сказал, что для меня случившееся – еще один ценный урок. Мы склонны концентрироваться на неспособности наших пациентов «читать» других людей, пояснил он, поскольку они очень часто неправильно понимали сигналы, исходившие от их жертв, или вступали в конфликты, находясь в тюрьме. Мы привыкли объяснять это тем, что они не умеют правильно толковать поведение других преступников или тюремного персонала, да и вообще других людей. Однако мне полезно было испытать на себе, как легко подобные ошибки может совершать любой человек, даже обладающий специальными знаниями и подготовкой психиатр и психотерапевт. Понимать мотивы действий других людей – это способность, которую можно и нужно развивать и совершенствовать, пояснил супервайзер,
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.