Пока играет музыка - Мария Коноплястая Страница 6

Василиса взяла из дома арахис в сахаре, чтобы угостить подругу, потому что та его обожала. Кира забралась на подоконник, свесив ноги, и уставилась в стену перед собой. Василиса протянула ей пакет с арахисом, Кира взяла один и громко захрустела. Она молчала так долго, что Василиса не выдержала:

– Ну, что случилось? Зачем ты накричала на Тагира?

– Сам виноват. Я попросила помочь, а он полез с советами.

Кира всегда была необычайно вспыльчивой – творческая натура, ничего не поделаешь. Кажется, только Василиса знала, как успокоить подругу: угостить сладким арахисом и дать выговориться.

– В чём же таком он мог тебе помочь, в чём я не могу? – она шутливо ткнула Киру в бок и села рядом, приобняв её за плечо.

– Да я поссорилась с папой… Тагир просто оказался рядом, и я попросила, чтобы он прикрыл. Ну, соврал. Подумаешь – соврать! А он вдруг начал раздавать советы…

– Тагир? Как-то не верится! – Василиса рассмеялась, а потом увидела лицо Киры и осеклась: у неё в глазах стояли слёзы. Она смущённо отвернулась к окну.

– Да он чуть всё не испортил… – начала объяснять Кира. – Я тебе пока не рассказывала. В общем, я познакомилась с парнем, и папа не очень обрадовался этому…

Но Василиса её уже не слушала: по школьному двору медленной походкой, словно герой из кинофильма, шёл Александр Игоревич. В пальто и клетчатом шарфе он выглядел таким взрослым! И очень красивым. Кира умолкла, проследила за взглядом Василисы.

– О, всё понятно… Александр Игоревич… – она хихикнула. – Красивый, конечно. Жаль, что нам нашу физичку оставили.

Все девчонки из параллели Василисы тоже кусали локти, когда узнали, что им досталась бабулька, а не молодой симпатичный учитель.

– Знаешь, – неуверенно произнесла Василиса, – кажется, он будет танцевать с нами на отчётном концерте…

– Правда, что ли? Вау! – Кира даже подпрыгнула на месте. – А возьмёте меня к себе? Я могу быть ведущей!

Василиса стала теребить край кофты:

– Ну, это пока неточно…

Подруга задумчиво закинула в рот арахис и громко его раскусила.

Глава 3

16 сентября 2002 года

Удивительно, но пойти со мной на мюзикл захотело всего семь человек. Это потому, что с учителем, или ребята думают, спектакль неинтересный? Я ведь всё равно буду обсуждать с ними Каверина на уроках.

В детстве я любила приключения, просто зачитывалась ими. А когда уже в университете поняла, какой кладезь исторических знаний есть в книгах, – всё, меня было не остановить!

Герои книг ведь такие же люди. Они чувствуют, боятся, рискуют, влюбляются… И всё это среди событий, которые нам сейчас кажутся опасными или страшными. А они в них живут. Фантастика какая-то!

Необычно будет увидеть «Двух капитанов» на сцене. Сама в предвкушении, хотя ждать почти месяц!

Москва, сентябрь, 2021 год

Этим утром Василиса проспала, а потому одевалась на бегу и не успела позавтракать. Но рядом со школой была пекарня, в которой девочка надеялась купить свежую песочную полоску с клюквенным вареньем. Даже две. Одну она съест на перемене сама, другой – поделится с Кирой.

Василиса шла по улице, предвкушая сегодняшний день. Точнее, вечер – потому что вечером будет репетиция, на которую придёт Александр Игоревич. Вчера он заметил её в коридоре школы и подошёл, чтобы сказать о репетиции, и в этот момент их видели все. Потом посыпались вопросы от девчонок, кажется, некоторые только сейчас узнали, что Василиса занимается танцами. А теперь ещё и будет выступать в одном коллективе с самым красивым учителем школы!

Погружённая в свои мысли, она подошла к подземному переходу. Спускаясь по лестнице, Василиса краем глаза заметила толпу людей, которые что-то бурно обсуждали. Неприятная тошнота подступила к горлу. Она не хотела смотреть в ту сторону, потому что догадывалась, ничего хорошего, скорее всего, не увидит: об этом говорил и кислый запах, и отдельные выкрики, и множество зевак вокруг. Василиса ускорила шаг, но потом не выдержала и оглянулась.

На ступенях вниз лицом лежал человек. На нём была кофта непонятного, грязного цвета, а ноги были неестественно вывернуты. Из-под тела медленно растекалась алая лужа крови.

Василиса почувствовала резкую боль, словно ей выстрелили в грудь. Её замутило. Она не поняла, как вышла из перехода с другой стороны улицы. Сделала глубокий вдох – воздух охладил лёгкие, голова перестала кружиться, но картинка в ней так и застряла: человек в луже крови.

Кто-то тронул девочку за рукав:

– Всё хорошо?

Василиса обернулась: рядом с ней стоял Тагир. Откуда он только взялся?

– Ты бледная, – добавил он, внимательно разглядывая её лицо.

Василиса кивнула:

– Всё хорошо, я просто…

Она с тревогой посмотрела на переход. На противоположной стороне улицы уже стояла скорая помощь с мигалками. Было плохо видно, но по движению людей Василиса поняла, что кого-то несут на носилках. Она резко отвернулась и поспешила в школу. Тагир молча шёл за ней в нескольких шагах. Он не пытался начать разговор, но Василиса чувствовала себя спокойнее, зная, что не одна.

Всю дорогу девочка пыталась забыть о том, что увидела, но ничего не получалось. Такая уж у неё была особенность: боль других она часто воспринимала как свою. Василиса не выносила жёсткие детективы и триллеры: от вида крови и боли ей становилось плохо, как будто убивали её, а не героев на экране. Мелодрамы она могла смотреть только с пачкой салфеток, а после чтения романтических историй долго ходила с щемящим чувством в груди и румянцем на щеках. Мама называла Василису чувствительной, хотя сама она считала себя скорее поломанной. Иногда очень хотелось отключить опцию «чувства» и посмотреть на мир спокойным, безэмоциональным взглядом.

Только год назад девочка поняла, что не все люди такие, и задумалась: «Что со мной не так?» Поначалу она искала в интернете, какие бывают заболевания и отклонения с похожими симптомами, но потом бросила эту затею. Всё равно ответ никак не мог помочь ей жить как другие.

Василиса знала, что тот человек на лестнице ещё долго будет ей сниться, а она ещё долго будет просыпаться в поту, пытаясь вдохнуть закончившийся в лёгких воздух. Не он был первый. И не он – последний. Что с этим делать, Василиса не знала. Она просто надеялась, что в школе у неё получится отвлечься.

Около раздевалки девочку остановила Светлана Васильевна и попросила зайти к психологу, забрать новую порцию тестов для класса. Сама учительница спешила к директору.

Новый школьный психолог, Владислава Александровна, оказалась молодой женщиной с