Образцовые изложения по школьным стандартам: 1-4 классы - Наталья Вячеславовна Безденежных Страница 3

4. Где лежала синичка?

5. Куда принёс мальчик синичку?

6. Что произошло с птичкой?

7. Что сделал Максим весной?

СПАСЕНИЕ КОТЁНКА

Большая чёрная собака грелась на солнышке. Вдруг она услышала жалобный писк. Собака побежала к реке. Она увидела в воде котёнка. Собака бросилась в реку и вытащила малыша. (27 слов)

Опорные слова: чёрная, на солнышке, писк, побежала, увидела, бросилась, вытащила.

1. Какой была собака?

2. Что она услышала?

3. Куда побежала собака?

4. Кого она увидела?

5. Что сделала собака?

КОТЁНОК

Котёнок играл во дворе. Вдруг он провалился в яму. Малыш испугался и стал жалобно пищать. Его мать прибежала к хозяину и стала громко мяукать. Хозяин пошёл за кошкой и вызволил пушистого малыша. (32 слова)

Опорные слова: играл, провалился, испугался, к хозяину, мяукать, вызволил.

1. Где играл котёнок?

2. Что с ним произошло?

3. Что сделала его мать?

4. Как поступил хозяин?

ПРОГУЛКА

Был чудесный весенний день. Люба и Тамара гуляли в саду. Люба рвала душистые ландыши. Тамара увидела ёжика. (17 слов)

Опорные слова: весенний, Люба, Тамара, ландыши, ёжик.

1. Какой был день?

2. Кто гулял в саду?

3. Что делала Люба?

4. Кого увидела Тамара?

ГОРКА

Всю ночь шёл снег. Во дворе большие сугробы. Дима и Жора катят ком снега. Они будут строить горку. Ребята любят кататься на санках. (23 слова)

Опорные слова: ночь, сугробы, ком снега, горка, кататься.

1. Когда шёл снег?

2. Какие во дворе сугробы?

3. Что делают Дима и Жора?

4. На чём любят кататься ребята?

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

У Люси Морозовой гости. Сегодня ей исполнилось семь лет. Бабушка испекла сладкий пирог. Папа купил конфеты и фрукты. Мама поставила на стол чашки и чайник. Подружки подарили Люсе книжки и игрушки. Дети играли, пели и танцевали. Всем было весело. (39 слов)

Опорные слова: Люся Морозова, семь лет, испекла, конфеты, фрукты, чашки и чайник, книжки и игрушки, играли, весело.

1. У кого гости?

2. Сколько лет исполнилось Люсе?

3. Что испекла бабушка?

4. Что купил папа?

5. Что сделала мама?

6. Что подарили Люсе подружки?

7. Что делали дети?

8. Какое у всех было настроение?

ЁЖИК

Кате и Даше подарили ёжика. Он жил у них всё лето. Девочки играли с ёжиком и кормили его. Зверёк любил пить молоко из блюдца. (24 слова)

Опорные слова: подарили, всё лето, играли, кормили, молоко из блюдца.

1. Кому подарили ёжика?

2. Сколько он у девочек жил?

3. Что делали девочки с ёжиком?

4. Что любил зверёк?

ПОРТРЕТ

Серёжа нарисовал портрет мамы. Он сделал для него рамку. Мальчик вбил в стену гвоздь. Теперь портрет мамы висит над столом. (20 слов)

Опорные слова: нарисовал, портрет, рамка, для него, гвоздь, висит.

1. Что нарисовал Серёжа?

2. Что он сделал для рисунка?

3. Что Серёжа вбил в стену?

4. Где теперь висит портрет?

КОШКА

Кошка живёт в комнате. Она много спит. Кошка любит играть. Она играет с клубком и с газетой. Кошка умеет мурлыкать. (20 слов)

Опорные слова: в комнате, спит, любит, с клубком, с газетой, мурлыкать.

1. Где живёт кошка?

2. Много ли спит кошка?

3. Что любит делать кошка?

4. Какие игрушки у кошки?

5. Что умеет делать кошка?

СОБАКА

Собака живёт во дворе. Она сторожит дом. Вот к дому подходит чужой человек. Собака громко лает. Потом она грозно рычит. (20 слов)

Опорные слова: во дворе, сторожит, человек, лает, грозно.

1. Где живёт собака?

2. Что сторожит собака?

3. Кто подходит к дому?

4. Как лает собака?

5. Как рычит собака?

КОРОВА

Корова живёт в хлеву. Летом она ест траву. Зимой корова ест сено. Она даёт молоко. Из него делают масло и сметану. (21 слово)

Опорные слова: в хлеву, сено, сметану.

1. Где живёт корова?

2. Что корова ест летом?

3. Что корова ест зимой?

4. Что даёт корова?

5. Что делают из молока?

КОЗА

Коза меньше коровы. У козы длинная шерсть. Ещё у неё есть большая борода. Дети часто боятся козу. Ведь у неё есть рога. (22 слова)

Опорные слова: корова, длинная, борода, боятся, у неё, рога.

1. Кто больше – коза или корова?

2. Какая шерсть у козы?

3. Какая борода у козы?

4. Кто часто боится козу?

5. Почему козу боятся?

БЕЛКА

Белка живёт в дупле. Она целый день скачет по лесу. Белка ищет орехи и шишки. Ещё она ест грибы и ягоды. (21 слово)

Опорные слова: в дупле, скачет, орехи, ягоды.

1. Где живёт белка?

2. Что она делает целый день?

3. Что ищет белка?

4. Что ещё ест белка?

ЗАЯЦ

Заяц живёт в чаще леса. Он бегает очень быстро. Ведь у зайца много врагов. Но его очень трудно догнать. (19 слов)

Опорные слова: в чаще, очень, быстро, догнать.

1. Где живёт заяц?

2. Как бегает заяц?

3. Много ли у зайца врагов?

4. Легко ли догнать зайца?

ЁЖ

Спина ежа покрыта иголками. Вот ёж чует врага. Теперь вместо ежа лежит колючий клубок. Врагу ежа не достать. (18 слов)

Опорные слова: покрыта, чует, колючий, не достать.

1. Чем покрыта спина ежа?

2. Кого чует ёж?

3. Что лежит теперь вместо ежа?

4. Может ли враг достать ежа?

МЕДВЕДЬ

Медведь очень велик. Это самый большой зверь в наших лесах. Медведь ловок и силён. Его боятся даже волк и кабан. (20 слов)

Опорные слова: очень, большой, ловок, боятся.

1. Велик ли медведь?

2. Кто самый большой зверь в наших лесах?

3. Силён ли медведь?

4. Ловок ли медведь?

5. Кто боится медведя?

ВОЛК

Волк живёт в лесу. Он похож на серую собаку. Волк смел и хитёр. Это отличный охотник. Стая волков опасна для людей. (21 слово)

Опорные слова: в лесу, похож, собака, хитёр, охотник, опасна.

1. Где живёт волк?

2. На кого похож волк?

3. Смел ли волк?

4. Хитёр ли волк?

5. Хороший ли волк охотник?

6. Опасна ли для людей стая волков?

ЛИСА

Лиса меньше волка. Она похожа на рыжую или бурую собаку. Лиса очень красива. У неё огромный хвост. Лиса часто ловит мышей. (21 слово)