Образцовые изложения по школьным стандартам: 1-4 классы - Наталья Вячеславовна Безденежных Страница 2

2. Что сделал котёнок?

3. Что стало с нитками?

4. Что сделала бабушка с шалуном?

ЁЛКА В ЛЕСУ

Ребята нарядили в лесу ёлку. Миша повесил на ветках кусочки хлеба. Сеня принёс морковку. Маша принесла яблоко и кочан капусты. Лакомились гостинцами птицы и зайцы. (25 слов)

Опорные слова: нарядили, принёс, морковка, кочан, лакомились.

1. Где ребята нарядили ёлку?

2. Что повесил Миша на ветки?

3. Что принёс Сеня?

4. Что принесла Маша?

5. Кто лакомился гостинцами?

СНЕГОВИК

Ночью была снежная буря. А утром решили ребята снеговика слепить. Работали все дружно. Витя снег сгребал. Коля шары катал.

На голову снеговику Катя надела старое ведро. Друзья сделали снеговику глаза из угольков, а вместо носа воткнули морковку.

Хороший получился снеговик! (40 слов)

Опорные слова: буря, решили, дружно, сгребал, катал, ведро, угольки, морковка.

1. Что было ночью?

2. Что решили сделать ребята?

3. Как они работали?

4. Что делал Витя?

5. Что делал Коля?

6. Что сделала Катя?

7. Из чего сделали снеговику глаза?

8. Что у снеговика вместо носа?

9. Какой получился снеговик?

ЁЖИК

Дедушка подарил детям ёжика. Летом он жил в сенях. Зимой ёж спит в норе. Придёт ёжик весной голодный. Берегитесь, мыши! (20 слов)

Опорные слова: подарил, в сенях, в норе, голодный, берегитесь.

1. Кого подарил дедушка детям?

2. Где жил ёжик летом?

3. Где спит ёж зимой?

4. Каким придёт ёжик весной?

ЯБЛОКО

Стояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья. Только на верхушке дикой яблони ещё висело одно яблоко.

В эту осеннюю пору бежал по лесу заяц и увидел яблоко. Как его достать? Ворона зайцу помогла – яблоко сорвала. (36 слов)

Опорные слова: поздняя, облетели, дикая, висело, увидел, помогла.

1. Какое было время года?

2. Что произошло с листьями?

3. Сколько яблок висело на верхушке дикой яблони?

4. Кто увидел яблоко?

5. Кто помог зайцу?

ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА

Удивительная это была прогулка! Они шли к роднику по узенькой тропинке. Над ними сияло холодное голубое небо. К небу поднимались остроконечные утёсы гор.

В морозной тишине стрекотали любопытные сороки. Меж ветвей прыгали белки. На мягком снегу отпечатались следы незнакомых зверей и птиц. (42 слова)

(По А. Гайдару)

Опорные слова: удивительная, к роднику, голубое, остроконечные, стрекотали, отпечатались, незнакомых.

1. Какой была эта прогулка?

2. Куда они шли?

3. Каким было небо?

4. Что к нему поднималось?

5. Что было слышно в морозной тишине?

6. Кто прыгал меж ветвей?

7. Что отпечаталось на мягком снегу?

ЗА ГРИБАМИ

Алёша и Серёжа идут в чащу. Они ищут грибы. У Алёши корзина. У Серёжи лукошко. Малыши встречают зайца. Он слышит детей и бежит. (23 слова)

Опорные слова: в чащу, ищут, корзина, лукошко, заяц, бежит.

1. Куда идут Алёша и Серёжа?

2. Что они ищут?

3. Что есть у Алёши?

4. А у Серёжи?

5. Кого повстречали малыши?

6. Что сделал заяц?

НА ЛЬДУ

Дети катались на льду. Вдруг маленькая Ксюша поскользнулась и упала в прорубь. Толя вытащил девочку из воды. Он отнёс её домой. (21 слово)

Опорные слова: на льду, маленькая, Ксюша, поскользнулась, Толя, домой.

1. Где катались дети?

2. Что случилось с Ксюшей?

3. Кто вытащил девочку из воды?

4. Куда отнёс Толя девочку?

ДЛЯ ВСЕХ

Дети гуляли в лесу. Наташа вышла на полянку. Девочка увидела там красные ягоды. Наташа собрала их. Всем досталось по две ягодки. (21 слово)

Опорные слова: в лесу, на полянку, красные ягоды.

1. Где гуляли дети?

2. Куда вышла Наташа?

3. Что увидела там девочка?

4. Что сделала Наташа?

5. По сколько ягодок досталось каждому?

СИНИЧКА

Зимой прилетела синичка к окну. Она замёрзла и искала уюта. Дети отворили ей форточку. Птичка влетела в дом. Дети кормили синичку и радовались её щебетанию. (25 слов)

Опорные слова: синичка, замёрзла, отворили, форточка, щебетание.

1. Куда прилетела синичка?

2. Чего она искала?

3. Что сделали дети?

4. Куда влетела птичка?

5. Как за ней ухаживали дети?

ЗИМОЙ

Дети играют во дворе. Серёжа лепит снежную бабу. Валера ходит на лыжах. Лариса катается с горки на санках. (18 слов)

Опорные слова: двор, Серёжа, Валера, Лариса.

1. Где играют дети?

2. Что делает Серёжа?

3. Что делает Валера?

4. Что делает Лариса?

КОТ И ГРАЧИХА

Кот увидел на дереве гнездо. В гнезде были грачата. Кот хотел утащить птенчика. Он влез на дерево. Вдруг на злодея налетела грачиха. Она защитила своих птенцов. (26 слов)

Опорные слова: увидел, гнездо, грачата, утащить, птенчик, влез, налетела, защитила.

1. Что увидел кот?

2. Кто был в гнезде?

3. Что хотел сделать кот?

4. Кто налетел на кота?

5. Что она сделала?

КОРАБЛИК

Костя стал строить кораблик. Ваня ему помогал. Красивый кораблик построили мальчики. Ребята побежали на речку запускать кораблик. (17 слов)

Опорные слова: Костя, кораблик, Ваня, помогал, красивый, запускать.

1. Что стал делать Костя?

2. Кто ему помогал?

3. Какой получился кораблик?

4. Куда и зачем побежали ребята?

ГРИБНИКИ

Витя, Алёна и Вася гуляли в роще. Вдруг Витя нашёл белый гриб. Алёна увидела лисичку. А Вася заметил груздь. Дети принесли домой полную корзину грибов. (25 слов)

Опорные слова: Витя, Алёна, Вася, белый гриб, лисичка, груздь, корзина.

1. Где гуляли дети?

2. Что нашёл Витя?

3. Что увидела Алёна?

4. Что заметил Вася?

5. Что принесли домой дети?

БОБРЫ

Бобры живут на реке. Они отличные строители. У бобров острые зубы. На реке бобры делают плотины из стволов осины. Весной в семье бобров рождаются бобрята. (25 слов)

Опорные слова: на реке, строители, острые, плотины, из осины, рождаются.

1. Где живут бобры?

2. Какие они строители?

3. Какие у бобров зубы?

4. Что делают бобры на реке?

5. Что происходит в семье бобров весной?

СИНИЧКА

Зимой были сильные морозы.

Максим каждый день кормил птиц. Однажды он увидел маленькую синичку. Она лежала на снегу. Мальчик принёс бедняжку домой. Птичка отогрелась и открыла глаза.

Весной Максим отпустил синичку на волю. (33 слова)

Опорные слова: морозы, Максим, синичка, лежала, принёс, отогрелась, отпустил.

1. Какой была зима?

2. Что каждый день делал Максим?

3. Кого он однажды