Ты ушла, зная - Лия Моррейн Страница 5

После уроков школьный двор быстро редел. Анна спускалась по ступенькам, не оглядываясь, Адам оказался рядом чуть позже. Некоторое время они шли молча, пропуская вперёд одноклассников. Шум постепенно растворялся, оставались отдельные голоса и шаги.

– Ты сейчас куда? – спросила Анна уже за воротами.

– Домой.

– Мне в ту же сторону.

Это не прозвучало как приглашение. Скорее как совпадение, которое не требовало обсуждения. Они пошли рядом, не приближаясь и не отдаляясь. Осень еще не вступила в свои права – воздух оставался тёплым, асфальт сухим. Анна шла легко, иногда ускоряясь, иногда замедляясь, будто подстраивалась под собственные мысли. Адам держал ровный шаг. Сначала говорили о школе. Не о предметах и не об учителях – о людях. О том, кто изменился за лето, кто стал выше, кто остался прежним. Анна вспоминала какие-то мелочи, смеялась, перескакивала с одного на другое. Адам отвечал коротко, но не замыкался, как обычно. Разговор не требовал усилий и не распадался на паузы. Потом он сам собой вернулся к математике.

– Ты сегодня почти меня обогнал, – сказала девочка, глядя вперёд.

– Почти не считается.

– Считается, если разница маленькая.

Он хмыкнул.

– Ты слишком торопишься.

– А ты слишком долго думаешь, – сказала она. – Из-за этого теряешь время.

– Зато реже ошибаюсь.

– Это ты так думаешь.

Она улыбнулась – без вызова, скорее с интересом. Они свернули с главной дороги на более тихую улицу. Дома стояли плотнее, машин почти не было. Под ногами шуршали листья, и этот звук неожиданно сделал разговор спокойнее.

– А если задачу сложнее дадут? – спросила Анна. – Ты ведь так и просидишь с ней до конца урока, всё обдумывая.

– Если потребуется, то да, просижу.

– Тогда я выиграю.

– Тут уже не факт.

Она рассмеялась и пошла быстрее. Адам догнал её через пару шагов, не ускоряясь специально – просто не отставая. У перекрёстка Анна остановилась.

– Мне теперь туда, – сказала она, показывая в сторону.

– А мне прямо.

Они постояли секунду, будто оба ждали продолжения, хотя ни у кого не было заготовленных слов.

– Ладно, – сказала Анна. – Завтра посмотрим.

– Я буду считать быстрее, – сказал он, будто предупреждая.

Она ушла первой. Адам пошёл дальше, позволяя этому ощущению остаться без названия. Оно не требовало вывода и не тянуло за собой мыслей – просто шло рядом, как еще один звук уходящего дня. Адам чувствовал странную лёгкость – не радость и не возбуждение, а ощущение, что день закончился чуть лучше, чем начинался.

Глава 7

К четырнадцати годам Адам и Анна не стали друзьями в привычном смысле слова. Они почти не проводили время вне школы и редко разговаривали о личном. Но рядом друг с другом исчезала привычная настороженность – не нужно было подбирать слова или следить за впечатлением. После того сентября они каждый раз просили учителей посадить их вместе. Без долгих объяснений – просто так было удобнее. Со временем это стало настолько естественным, что перестало привлекать внимание. В это же время классному руководителю разрешили объявить родителям о предстоящей трёхдневной поездке в курортный город. Ничего особенного – стандартная программа, включающая в себя экскурсии, проживание в гостинице и сопровождение взрослых. Для школы это было обычным мероприятием, для большинства родителей – формальностью. Для Адама – нет. Просить что-либо у родителей ему всегда было непросто. Не из-за отказов, а из-за самого процесса: любая просьба требовала обоснований, объяснений, внутренней готовности к тому, что её могут разобрать на части. Особенно если речь шла о поездках и ночёвках. Он долго не решался поднимать эту тему, прокручивал разговор в голове, пока в какой-то момент просто не заговорил с отцом. Тот выслушал, задал несколько вопросов и разрешил – при условии, что за поездкой будет следить мать. Адам согласился сразу. Формально всё выглядело правильно: взрослый рядом, ответственность, безопасность. И всё же внутри оставалось странное ощущение – не возмущение, не злость, а понимание того, что его самостоятельность снова имеет границы. Он не стал задерживаться мыслями на этом. Впервые он ехал куда-то со сверстниками не на несколько часов, а на несколько дней, и этого было достаточно.

В октябре они отправились в поездку сразу несколькими классами. Поезд шёл ровно, без ощущения праздника, но Адам ловил себя на том, что внимательно фиксирует детали – как будто не хочет упустить этот опыт. По приезде в город ребят расселили по номерам: мальчиков отдельно, девочек отдельно. Всё шло по плану, пока не выяснилось, что для Анны не хватает места в женском блоке. Ошибка в списках, лишний человек – никто не стал разбираться в причинах. Решение нашли быстро. Анну поселили в номер к маме Адама и к нему самому. Учитель разрешил – при условии постоянного присутствия взрослого. Родители Анны не возражали, доверяя семье Таулеров. Первый день прошёл спокойно. Экскурсии, музеи, парки – город показывали последовательно, без спешки. Адам, Анна и еще несколько ребят держались одной компанией. Анна задавала вопросы, иногда просто комментировала услышанное. Адам шёл рядом, не выпадая из общего ритма. К вечеру усталость стала ощутимой. После ужина ребята собрались в беседке при отеле. Анна обратила внимание на кепку, когда они стояли у окна. Не спросив, сняла её с его головы, покрутила в руках и надела на себя.

Адам напрягся машинально. Он не любил, когда трогают его вещи – тем более те, что он носит. Но ничего не сказал. Просто смотрел, как Анна поправляет козырёк и рассматривает себя в отражении стекла.

– Какая классная, – сказала она. – Мне правда нравится.

Позже Анна призналась, что обожает кепки и что эта показалась ей особенно удачной. Адам отметил это про себя. Будь у него полная свобода, он бы, наверное, отдал её сразу – он любил делать подарки и сам кепки не особенно ценил. Но вещь была дорогой, и мысль о реакции родителей остановила его. Он ничего не сказал и просто забрал кепку обратно, когда Анна сняла её. Компания понемногу начала расходиться по номерам, и мама Адама почти сразу легла спать. День выдался длинным. Друзья остались вдвоём в гостиной их номера и решили что-нибудь включить по телевизору.

Долго выбирали, обсуждали, вспоминали передачи и фильмы, пока кто-то из них не предложил «Форт Боярд». Экран быстро стал фоном. Анна говорила – о дне, о людях, о том,