Не по собственному желанию - Alexander Sinelnikov Страница 31

К большому сожалению, сделать эти тренировки парными, как я вначале рассчитывал и на что надеялся, не удалось. Во всем было виновато наше школьное расписание, составленное таким образом, что бы и нашим и вашим, но только не мне. Впрочем, иначе и быть не могло. Моя первая тренировка начиналась в восемь утра и продолжалась почти полтора часа, до девяти тридцати. После нее в душ, затем раздевалка, настоянная на запахе пота и резиновых кед, и бегом домой. В лучшем случае, я возвращался не раньше десяти, а в двенадцать, я уже должен сидеть за партой. А что будет зимой? Ведь, чтобы не подхватить воспаление, нам придется минут двадцать отдыхать к батареи отопления, в ожидании, пока прическа не подсохнет. Хоть на нее голову клади, ведь сейчас и матерного слова такого, как фен, не знают!

А пока шагаю, а глаза привычно зырят по кустам, заглядывают под лавки и за оградки, в поисках пустой тары. Теперь, за это отвечают исключительно условные и безусловные рефлексы, как у самой умной из собачек академика Павлова. Впрочем, полагаю, эти рефлексы были наработаны еще в той, прошлой жизни. Все очень похоже на то, как грибы в лесу собирать.

С языковыми курсами все вышло на диво удачно, хотя и не без известной доли везения. Первые городские государственные курсы иностранных языков находились в здании обычной средней школы, что во дворе, на улице Прорезной, сразу за кинотеатром "Комсомолец Украины". До нее, от нашего дома, учитывая регулярное движение общественного транспорта, я мог добраться минут за тридцать, ну а если бегом, то и на пять минут быстрее. Словом, не худший вариант. Вот живи мы где то на Нивках или того хуже на левом берегу, то тогда да …. засада.

Первых и вторых смен здесь не было, все занятия начинались ровно в шесть и длились два часа. Все студенты, были разбиты на четыре потока и не по возрасту, а по навыкам владения языком. Поэтому, школьника пятого класса можно было увидеть сидящего за одной партой с каким ни-будь инженером, готовящегося к сдаче кандидатского минимума. Несколько позже, мне пришлось убедиться, что это не совсем так, в смысле равного уровня знаний. Например, те кто в прошлом году окончил первый поток, автоматически переводились на второй. Априори предполагалось, что эти студенты уже обладают достаточными знаниями. Главное, что привлекало сюда контингент, было то, что по окончанию курсов, всем выдавался диплом государственного образца, да и плата на курсах была заметно ниже, чем у бабушек на черном репетиторском рынке.

- И вот кому и зачем этот диплом нужен? Знаний от этого точно больше не станет. Хотя, не стоит недооценивать значение бумажки с печатью, может, я еще не все знаю?

Попасть сюда, оказалось не так уж и просто, и дело было вовсе не в их чрезмерной загруженности. Когда, возвращаясь со стадиона Динамо, я по дороге забежал сюда, то оказалось, что занятия уже давно начались.

- И о чем ты раньше думал товарищ Ватсон, все же элементарно! Понятно, что здесь, как и повсюду, учебный год начинался первого сентября.

И вот тогда, когда третья неделя занятий уже подходила к концу, заявляюсь я, такой маленький, но нахальный и уверенный в себе и требую записать меня на первый курс английского отделения. Словом, отыскать причину, чтобы прямо с порога отправить меня по известному пешеходному маршруту, было не трудно.

Еще одним разрывом шаблона стало то, что записываться, вместе с такими студентами как я, всегда приходили их родители, или в крайнем случае, бабушки с дедушками. Держа за ручку, они приводили волнующихся будущих переводчиков и дипломатов, подписывали все документы и утрясали формальности с оплатой. А вот сейчас, в помещение канцелярии заглядывает какой-то метр тридцать с кепкой и заявляет, очень хочу у вас учиться, срочно записывайте и меня. Совсем как Мишка Ломоносов, в лаптях с онучами и прямо в университет на кафедру философии. Несколько позже я узнал, что подался он вовсе не в университет, а в Московскую Славяно-греко-латинскую академию. Ну да какая кому разница.

И вот тут мне откровенно повезло. Во время моего визита, в помещении канцелярии находилось двое неизвестных. Тот, который оказался более разговорчивым, работал здешним преподавателем, и был доцентом киевского иняза на шабашке. Настроение у обоих дядечек было вполне себе, похоже, где то уже накатили, именно поэтому меня и не развернули прямо с порога. Позже, я догадался – скорее всего, этим мужикам захотелось немного позубоскалить и поразвлечься.

Но, не на того напали. Господин в коричневом бостоновом костюме, опиравшийся своей широкой кормой о подоконник, на очень приличном английском языке, спросил:

- И каким таким ветром вас молодой человек занесло к нам и почему вы сами, без родителей? Кстати, товарищ вундеркинд, тебе сколько лет исполнилось?

Сообразив, что это мой единственный шанс, не тушуясь и также на языке туманного Альбиона, вот только с довольно заметным Шри Ланкийским акцентом, который прилип ко мне на тамошних пляжах, я ответил:

– И вам здравствовать уважаемый…. Зовут меня Саша Сиверинский, родился я уже давно, целых девять лет назад. Вон, скоро в армию собираться надо. Я хочу записаться на ваши курсы. Думал прийти еще летом, но мы месяц как в новую квартиру въехали. Ну а там, известные хлопоты с переездом, а потом, я до кучи еще и в больницу угодил….

Брови моего собеседника медленно устремились вверх, словно хотели слиться воедино с прической. Я же, с удовлетворением отметил, что меня не только поняли, но еще и очень удивились. После недолгой паузы, коричневый костюм удивленно и задумчиво протянул:

– Вон даже как…? В таком случае приятно познакомится, меня зовут Семен Петрович. Я работаю на кафедре практики английского языка в нашем институте иностранных языков, а помимо этого преподаю на этих курсах. А вот этот товарищ, наш директор, Тарас Иванович, - при этом он кивнул на пока еще не проронившего ни слова ноу нейма, который все время увлеченно просматривал какие-то бумаги.

Вся дальнейшая беседа вышла какой то сумбурной, на смешанном русско – английском диалекте, похоже, что пан директор не очень то владел языками, которые изучали его студенты. А вот сам доцент оказался более разговорчивым, скорее всего, очень хотел докопаться до самых глубин моих куцых знаний. Ну что ж, пусть его. Благодаря имеющемуся у меня Upper Intermediаte, мне таки удалось донести до него все необходимое. Все таки, по кембрижджской