В поисках шахмат - Арне Кристер Фуглесанг Страница 14

Как только Андерсен завершил партию, поставив шах и мат, в зале раздался оглушительный многоголосый крик. Зрители были в полном восторге. Такого матча ещё никто не видел, все хотели пожать руку Андерсену и поздравить его. Тут же начали обсуждать, как надо было играть чёрным. Каждому казалось, что он бы сыграл лучше. Но наши друзья уже достаточно повидали и решили, что самое время возвращаться домой.

(Если тебе хочется узнать подробности этой партии, ты найдёшь их на с. 222, а если хочешь побольше узнать о языке шахмат – смотри с. 138).

Когда путешественники вновь оказались в космосе, Марианна спросила:

– Когда мы будем дома?

– Да, я даже немного соскучился, – сказал Маркус.

– Нас отделяют всего лишь 164 года, и, если хотите, я прибавлю скорость, так что за пару часов долетим.

– Маркус, может, пока сыграем партию?

Вскоре дети сидели, глубоко погружённые в напряжённую игру. Они даже не заметили, как Лунник вошёл в атмосферу и как дядя Альберт направил ракету в сторону Швеции и их маленького городка.

Когда возникло следующее положение:

Маркус воскликнул с ликующим видом:

– Ха! Теперь я выиграю в два хода!

Он подвинул своего ферзя на e8 и произнёс:

– Шах!

– Ну и что? – обиженно ответила Марианна и взяла ферзя своей ладьёй.

Марианна была уверена, что её положение вполне прочно, к тому же она сохранила ферзя.

Дети настолько увлеклись игрой, что не заметили, как дядя Альберт начал сажать ракету в специальную башню. Марианна по-прежнему не понимала, как брат может выиграть. Когда Маркус с победоносным видом поднял своего коня, мотор Лунника вдруг зачихал и заглох, ракета пролетела последние метры и рухнула.

– Ох ты! – вскрикнул дядя Альберт. – Топливо всё-таки закончилось!

Когда путешественники вылезли из слегка покорёженной ракеты, Маркус осторожно вынул шахматную доску и походил конём на f6.

– Шах и мат!

КОНЕЦ

Шахматная школа дяди Альберта

Ценность фигур

Для того, чтобы было понятно, имеет ли смысл обменивать одну фигуру на другую, фигурам присвоена разная ценность.

Ферзь – 9 очков

Ладья – 5 очков

Слон – 3 очка

Конь – 3 очка

Пешка – 1 очко

Королю не присваивается какая– либо ценность, потому что он бесценен. Ведь если гибнет король, партия считается проигранной.

Язык шахмат

Если хочешь играть в шахматы, полезно будет научиться читать и записывать ходы. По краям шахматной доски написаны буквы и цифры. Это так называемая система координат, благодаря которой у каждой клетки есть своё название – координата. Когда мы хотим сказать, на какой клетке стоит фигура, мы сначала называем её букву, а потом цифру. Например, в исходном положении белый король стоит на e1, а чёрный ферзь – на d8.

При записи шахматных ходов сначала заглавной буквой обозначается фигура, а потом уже координаты. Ходы пешками записываются без обозначений фигур.

Если белые делают свой первый ход, перемещая пешку перед королём на две клетки вперёд, сначала обозначается клетка, на которой пешка изначально стояла, а затем клетка, на которую она попадает:

e2-e4.

Чёрные в ответ ходят конём со стороны ферзя.

Ход записывается так: Кb8-c6.

К обозначает коня, b8 – клетку, на которой он стоял, c6 – клетку, на которой он оказался. Когда записывают ход, обычно отмечают, какой он по счёту. Поскольку в нашем случае это первый ход, перед его записью можно было поставить единицу (1). Такой способ записи, или нотации, называют длинной нотацией. Существует и короткая нотация, которую используют в основном в шахматных книгах и журналах. Там указывается только та клетка, на которую попадает фигура, делая ход. В нашем случае это выглядело бы так: 1.e4 Кc6.

Вот ещё несколько ходов и символов, которые необходимо знать начинающему шахматисту:

0-0 = короткая рокировка.

0-0-0 = длинная рокировка.

х = обозначает ход, которым игрок берёт фигуру соперника.

+ = показывает, что этим ходом игрок ставит шах, то есть угрожает, королю соперника.

# = показывает, что этим ходом игрок ставит мат королю соперника.

Шах и мат

Мат – это довольно трудный момент шахматной игры, и на то, чтобы им овладеть, нужно время. Дело в том, что для защиты своего короля и постановки мата королю соперника, необходимо сложное и слаженное взаимодействие фигур.

Белые только что переместили ладью на b8. Сейчас ходят чёрные. Белая ладья на a7 охраняет весь седьмой ряд, так что туда король походить не может. Ладья на b8 ставит королю шах. Как только король оказывается под шахом, игрок должен задать себе три вопроса:

1) Можно ли взять фигуру, угрожающую королю?

2) Может ли король уйти из-под шаха?

3) Можно ли поставить какую-нибудь другую фигуру между королём и угрожающей ему фигурой?

В положении, приведённом выше, чёрные не могут взять ладью, стоящую на b8.

Король не может никуда уйти, поскольку ладья на a7 охраняет весь седьмой ряд, и у чёрных нет фигуры, которую можно было бы поставить между ладьёй на b8 и королём на g8. Это и есть мат.

А вот в положении ниже мата нет, потому что у чёрных на b5 стоит ладья, которая может взять белую ладью на b8.

Вот так:

В этом положении:

Мата тоже нет, потому что чёрные могут либо передвинуть короля, вот так:

Либо поставить свою ладью между белой ладьёй на b8 и королём на g8, вот так:

В ходе «Бессмертной партии» создалось следующее положение:

Шах чёрному королю ставит слон на e7, и единственная чёрная фигура, которая может попытаться