Мистическое предназначение - Виктория Этцель Страница 23

– Ливия! – окликнул меня Казимир, потому что я невольно замедлила шаг, разглядывая всё новые и новые чудеса.

– Теперь я её вижу, – восторженно прошептала я.

– Кого? – Он выглядел таким озадаченным, что я не могла сдержать улыбки.

– Академию Эмбергейт, – пояснила я. – Вероятно, колдовство…

– …Дало тебе всевидящий взгляд! – перебил меня Казимир. – Ты и правда можешь видеть сквозь магическую вуаль, которую академия набросила тебе на глаза? Это же просто замечательно!

Я только покачала головой, не зная на чём остановить взгляд.

– Как много животных, – пробормотала я.

– Да, – рассмеялся Казимир. – Мы, демоны, прекрасно себя чувствуем среди животных, поэтому в академии много мест, где можно разгуливать в своём животном обличии, совсем как на природе. Я обязательно покажу тебе наш зимний сад с настоящими джунглями.

Я кивнула, глядя на него круглыми от изумления глазами, и он снова рассмеялся. Мне не верилось, что школа для демонов может быть таким сказочным местом.

– Пойдём, мы и так опаздываем.

Я с неохотой позволила Казимиру увести меня; впрочем, и в коридорах было на что посмотреть. Каждый из них представлял собой отдельную климатическую зону. В том коридоре, где находилась наша классная комната, все стены были увиты плетистыми розами с острыми шипами, а среди цветов порхали бабочки.

Я была настолько поражена увиденным, что даже не заметила, как Казимир распахнул дверь в класс, над которой красовалась очередная надпись:

«Тот, кто несчастья не познал, тот счастья тоже не познает».

Пожалуй, это была самая ободряющая из всех надписей, прочитанных мной в этой школе. Но долго размышлять над этим мне не пришлось, потому что Казимир, бормоча извинения за опоздание, уже вошёл в класс и втащил меня за собой.

Только когда в нашу сторону повернулись два десятка голов и на меня с любопытством уставились множество разноцветных демонических глаз, я поняла, что пришла в класс, полный учеников-трикстеров.

Я нервно сглотнула, пытаясь побороть внезапный приступ страха, и отвела глаза, чтобы не встречаться взглядом со своими новыми одноклассниками.

– Вы опоздали, – укоризненно сказала Дездемония.

– Прошу прощения, – ответил Казимир, – мы только помогли Ливии занести вещи в комнату.

Он солгал. Я отлично помнила, что мы бросили мой чемодан в фойе. Хотя, вероятно, его уже кто-то подобрал, потому что, пробегая там пару минут назад, я его не заметила.

– Ну хорошо, – сказала Дездемония, чуть смягчившись, – садитесь на место.

Потупив взор, мы пробрались на свободную парту в последнем ряду.

Я честно пыталась следить за уроком, но никак не могла сконцентрироваться: за одно утро на меня обрушилось слишком много новых впечатлений. Чтобы не терять время впустую, я принялась разбирать содержимое кулька, подаренного Дездемонией. В нём оказалось много полезных вещей, например тетрадь, листы которой не мялись и не рвались, или вечная ручка, которая писала без чернил.

Однако меня всерьёз озадачил небольшой горшочек размером с чашку. По словам Казимира, в нём можно смешивать всё что угодно. Часто ученики использовали подобные горшочки для создания макияжа или лака для ногтей. В подтверждение своих слов он указал на девочку-трикстера, сидевшую по диагонали от нас. Её ногти были покрыты лаком тёмно-синего цвета с золотыми звёздочками, поблёскивающими на свету.

Огнеупорный пластиковый ланч-бокс вызывал у меня некоторые опасения. Неужели он должен был защитить мои бутерброды от огнедышащего дракона? Но ведь драконов не существует! Однако спросить об этом я постеснялась.

Последняя вещица, которую я вытащила из кулька, заставила меня улыбнуться. Это был стеклянный пузырёк размером с кулак, запечатанный пробкой. В нём уместились настоящие джунгли с лианами, яркими тропическими цветами и даже крошечным водопадом. Посреди этого небольшого террариума порхало крошечное существо, словно сотканное из света. У него был длинный чешуйчатый хвост, крылья бабочки и мордочка грызуна. Он был настолько мал и лучился таким ослепительным фиолетовым светом, что разглядеть что-либо ещё было трудно.

– Что это? – шёпотом спросила я у Казимира, опасливо поглядывая на Дездемонию. Она как раз объясняла какую-то сложную формулу, и другие ученики старательно записывали каждое её слово. Изредка она поглядывала на нас своими янтарными глазами, но так и не сделала ни одного замечания.

– Блуждающий огонёк, – ответил Казимир.

– И что он может? – поинтересовалась я, внимательно разглядывая крошечное существо.

– Ничего, – ответил Казимир, пожав плечами. – Это всего лишь детская игрушка. Ума не приложу, зачем мама тебе его подарила. Его нужно кормить, ухаживать за ним…У людей тоже есть подобные игрушки.

– Ты имеешь в виду тамагочи? – Я нечаянно повысила голос, и несколько голов повернулись в нашу сторону.[3]

– Да, эти самые штуковины, – кивнул Казимир. – Позже я покажу тебе, как за ним ухаживать.

Я изумлённо рассматривала свои подарки. Мир демонов оказался куда более разнообразным и красочным, чем я себе представляла. Но самое поразительное – в нём не было ничего мрачного, злого и внушающего ужас. Неужели колесо неудачи снова затуманило мне голову? А может, наоборот, раскрыло мне глаза, чтобы я увидела всё в истинном свете? Но если в мире демонов так мало демонического – к чему тогда весь наш план? Зачем нам побеждать верховного демона?

Глава 13

Спрос и предложение

Время до обеда пролетело незаметно.

После первого урока ко мне подошли познакомиться мои новые одноклассники. Ни один из них не был настроен враждебно, никто не вёл себя грубо. Напротив, все они говорили, что очень рады меня видеть, и тактично интересовались, каково это – превратиться в демона. Казимир помогал мне уклоняться от сложных вопросов, в том числе и о том, в какое животное я умею превращаться. Разумеется, сама проблема с превращением никуда не исчезла, и я даже не представляла, каким образом мы её будем решать.

Во время обеда в школьном кафетерии я чувствовала, что на меня глазеют со всех сторон, но решила не придавать этому значения. Вместо этого я принялась изучать окружающую обстановку и в очередной раз убедилась, что академия Эмбергейт не имела ничего общего со школой ужасов. Даже кафетерий выглядел точь-в-точь как в моей старой школе, только вместо жёстких пластиковых стульев здесь были мягкие скамейки и кресла. Похоже, многие трикстеры предпочитали есть, приняв свой животный облик, поскольку повсюду шныряли чёрные звери с яркими узорами и глазами самых разных цветов. Одна бойкая мартышка пролетела мимо, ухватившись за лиану прямо над нашими головами, и запрыгнула в огромный, натянутый под потолком