Так себе идея (СИ) - Палома Оклахома Страница 15

Связь обрывается. Мы с Забавой продолжаем заливаться смехом. Пустой дом будто снова оживает — как раньше.

Сестра убирает волосы за ухо.

— Он милый.

— Да, просто сокровище! Золотое яичко, сбежавшее от курочки Рябы.

* * *

Залетаю в уютное здание гимназии «Тихая гавань», сияя в утренних лучах, оно выглядит обманчиво спокойным. Внутри же царит сумбур: школьный холл наполнен звонкими голосами, топотом сотен пар ног и звуками падающих стульев. То же происходит и у меня в голове после всей эмоциональной неразберихи, что случилась во время празднования моего дня рождения. Сердце колотится от предвкушения встречи со Славой. Я хочу от него ответов, хотя и понимаю, что не должна соваться в его жизнь. С другой стороны, теперь и я — составляющая его жизни. Это он втянул меня в музыкальный конкурс, я не напрашивалась.

Взлетаю по лестнице к кабинету литературы, пересекаю холл и чувствую легкий шлепок по плечу.

— Гуд морнинг, подруга, — автоматически выдает Полина, не отрывая взгляда от учебника.

— Доброе, — поражаюсь ее усердию. — Ты уже и во сне, наверное, по-английски разговариваешь?

Полина моргает, наконец выныривая из своего иностранного транса, и закрывает книгу.

— Если б во сне, — вздыхает она. — До ЕГЭ осталось всего ничего, а у меня чувство, что я ничего не знаю.

Я понимаю ее тревогу: выпускные экзамены давят на всех нас. Но сейчас мои мысли заняты другим. Блуждаю рассеянным взглядом по вестибюлю, разглядываю бесцельно бродящих взад-вперед учеников. Все лица знакомые, но Славы пока не видно. Может, он уже внутри, в классе? Или опаздывает?

— Кстати, все выходные хотела узнать, что за вещицу тебе подарили мальчишки! — Полина встряхивает головой. — Рассказывай, понравился презент?

Ее звонкий голос разлетается по школе, и я торопливо прикладываю палец к губам. На другом конце коридора, возле кабинета алгебры, видно Марфу. Не хочу, чтобы она узнала про подарок и вкатила Славе за очередной жест доброй воли в мой адрес. Им бы разобраться со своими «недоотношениями».

— Подарок очень понравился, — тихо отвечаю я и вынимаю из рюкзака две новенькие барабанные палочки. Они фирменные и невозможно красивые! На одной красуется изящная гравировка, сделанная выжигательным аппаратом: «Хорошей девчонке, которой навязали «Плохую идею». Славкин почерк узнаваем невооруженным глазом. На второй кривая, неказистая надпись: «Нотке вместо плетки». Очевидно, за эту «волшебную» палочку отвечал Федя. — Я в восторге!

— Привет.

Он появился из-за плеча Полины, будто материализовавшись из воздуха. Вздрагиваю — не от испуга, а от того, как остро меня пронзила радость от его присутствия. На Славе темно-синий худи с капюшоном, глаза будто немного усталые, но когда он смотрит на мои руки, уголки губ поднимаются вверх.

— Подходят? — кивает на палочки. — Рад, что угадал.

— Палки не волшебные. Чтобы я стала лучше играть, нужна практика, — фыркаю, но улыбка тянет щеки к ушам.

— Слав, она права, надо решать что-то с репетициями. — Поддержка Полины бесценна, преклоняюсь перед ее прямолинейностью.

Слава на секунду отворачивается, будто дает себе передышку.

— У тебя сохранилась бронь на школьную музыкалку? — спрашивает он почти без надежды. — Если да, у меня есть минут сорок сегодня после уроков, можем заценить, на что способны эти палочки.

В ушах звенит, словно кто-то ударил в литавры. Чувствую во всем теле чересчур радостный всплеск, но надо как-то держать себя в руках — я же не его фанатка. Путаюсь и крайне неоднозначно мотаю головой: то вверх-вниз, то справа налево.

— Отлично… — Слава принимает мой ответ за утвердительный. — Сейчас напишу Феде в чат. Девчонки, попробуйте оформить ему пропуск на территорию гимназии, ладно?

— Считай сделано. — Полина уносится в учительскую, оставляя нас в коридоре вдвоем.

Мимо нас хаотично снуют школьники, топают, играют в догонялки, громко хохочут, но мне кажется, я слышу только свое сердцебиение.

— Прости, что в пятницу так вышло. — Слава виновато смотрит на меня сверху вниз. — Мне хотелось поздравить тебя как следует, но все пошло наперекосяк.

— Не беда. У тебя все в порядке?

— Мне пока немного сложно разорваться. Во вторник и четверг я репетирую с «бесами».

— Ты уверен, что тебе это нужно после событий на отборочных? Слав, я не хочу лезть не в свое дело, но…

— Мы дружим с Марфой и Ваней с пятого класса. Я не хочу, чтобы одна ошибка разрушила сплоченную компанию.

— Ошибка, да… Но это было настоящее предательство! Даже я знаю, как важен был для тебя тот концерт. Такое не прощают. И как ты собираешься выступить на фестивале мечты без репетиций?

Прежде чем Слава успевает ответить, в кармане его куртки что-то начинает тихо дребезжать. Мгновение спустя вибрирует и мой телефон. Мы оба застываем, а затем почти одновременно тянемся за трубками. На экранах вспыхивает одно и то же уведомление: оповещение из группового чата с многообещающим названием: «Так себе идея».

Эти двое напоминают мне матерую парочку пенсионного возраста. Я смеюсь, поднимаю глаза и вижу, как Марфа выходит в центр холла. Теперь мне ясно, что подразумевают люди, употребляя фразу «просверлить взглядом». Инстинктивно проверяю, не образовалась ли у меня в голове дырка. Слава слегка машет ей и тут же прощается:

— Увидимся после уроков, ладно? Я что-нибудь придумаю. У нас все получится.

Он подмигивает, одаривает меня игривой улыбкой и треплет по голове. Уходит, а по коже разбегаются волны приятных мурашек.

Глава 11

Я снова не могу сосредоточиться на занятиях. Уроки тянутся бесконечно долго, а в голове разверзлась пустота. Пора с этим что-то делать, иначе не видать мне приличного аттестата. Вбираю воздух, задерживаю дыхание и стараюсь сконцентрироваться на словах русички, но в голове сами собой рождаются новые биты, которые мне не терпится продемонстрировать Шумке. За выходные я заслушала его альбом до дыр и, кажется, уже могу без нот сыграть любую его композицию.

Наконец, звонок. Я бросаюсь собирать учебники — перемена короткая, а мне не терпится кое-что проверить. Сердце вновь ускоряет бег: сейчас, может быть, я снова поговорю со Славой.

— Тайна, куда ты так несешься? — смеется Полина, глядя, как нещадно я впихиваю тетрадь в рюкзак. — У нас еще двадцать минут до физры!

— В буфет, — бросаю я на ходу. — Ужасно проголодалась.

— В буфет перед матчем по волейболу? С ума спятила? Оценка за сегодняшнюю игру будет решающей за полугодие! Надо быть в форме!

Мое сердце замирает. Матч. Я совсем забыла про сдвоенный урок. Наш класс играет против 11-го «Б». Сама идея состязания меня пугает: я, конечно, отличница, но не то чтобы звезда спорта.